飞书苹果版

飞书苹果版是由北京飞书科技有限公司制作的一款高效率的办公软件，集通讯、云盘、在线文档等功能，致力于为企业用户提供便捷的协同办公功能，帮助领导管理员工，它是强大的即时聊天工具，支持单聊和群聊，支持顶置会话，还内置在线协作文档功能，全体员工都可以随时编辑Word文档和表格，全面提升工作效率。另外，飞书还拥有智能的机器人小助手，能够自动推送多方消息，进行重复性的工作，还提供企业云盘服务，重要的文件一键上传，全企业共享使用。

功能介绍

※降噪沟通※
拒绝被无关消息刷屏
- 相关消息自动“串”联，无须费力翻找聊天记录
- 快捷表情静音回复，再也不用被“收到”刷屏
- 高频会话置顶显示，再也不用担心群组管理混乱
- 消息记录自动同步所有设备，新成员快速融入团队和项目
- 重要消息抵达无障碍，紧急情况下对消息加急提醒
- 图片文字一起发送，富文本消息将信息充分表述
※智能日历※
高效组织团队会议
- 高效组织团队会议，快速向同事或整个群组发出会议邀约
- 便捷订阅同事日历，直观查看同事忙闲状态，一键预约
- 极速查找空闲会议室，排除被占用，可用会议室一目了然
- 智能日程通知提醒，日历助手小机器人即时发送提醒，不错过任何会议
- 轻松创建公共日历，快速分享项目计划，时刻与团队保持同步
※在线文档※
实时协作和知识管理利器
- 可多人实时协同编辑的在线文档，不仅是文档，更是丰富的创作和互动工具
- 支持强大数据统计的在线表格，满足办公场景下数据统计分析等需求
- 激发无限创造力的思维笔记，有效整理逻辑思路，激发无限创造力
- 便捷管理知识资源的企业云盘，打造云端企业知识库
※智能机器人※
高效任务管理小助手
- 智能小助手提效降负，机器人小助手，降低日常维护性和重复性工作，提升工作效率和满意度
- 自动推送多方消息提醒，机器人自动推送集成应用各类动态到群聊中，多方信息及时掌控
※成员管理※
简洁直观的企业组织协作
- 一键创建全员群、部门群，所有历史聊天记录自动同步
- 便捷查看组织架构，快速找到同事，一键直接呼叫
※工作台※
开放兼容的工作台
- 自主研发办公应用
- 连接第三方 ISV 应用
- 开发日常工具
- 连接企业已有系统

常见问题

一、飞书什么情况下可以用文档？
文档适用于一切能被反复使用的、需要沉淀的、内容相对完整、形式相对丰富的内容。我们以前会习惯于在聊天窗口中编辑信息，有的信息巨长无比，有图有表，且后续可能还需要将相同的内容反复发送给不同的人，这样重复劳动会让效率低下。举个例子，当你打算编辑超过“1 段文字 + 1 张图片”的内容时，或当你发送的内容很可能会被反复使用，而非一次性的信息时，就可以考虑使用飞书文档。
二、飞书文档只能在电脑上使用吗？
不是的。全部云文档，如文档、表格、思维笔记、多维表格，都支持在桌面端及移动端上进行查看、编辑。
三、如何在互联网上分享飞书文档？
飞书云文档支持灵活地设置权限，你可以把阅读或编辑权限灵活授予某个人、某个文件夹的成员、某个群组等，来满足团队协作、外部协同的不同需求。
四、飞书的表格、电子表格和多维表格有什么区别？
-表格：更适合做文字的排版。
-多维表格：更适合偏业务侧、数据管理的整理需求，如花名册、招聘进度表、品类上市时段表等。
-电子表格：更适合偏数据的，如目标及完成率监的整理需求。
如果你的数据不多，可以直接在文档里插入一小块电子表格或多维表格，你还可以在表格前后补充更多信息，如表格的说明等；如想使用完整功能，则可单独使用电子表格、多维表格。

更新日志

v7.14.16

飞书幻灯片全新上线！
你可以在移动设备查看和评论演示内容，团队讨论更高效，协作互动零距离。
画板支持移动端编辑：
手机上可以编辑画板了！灵感迸发，创意随时记录；编辑查看，使用无需等待。

v7.13.18版本

新版问卷支持抽奖：
灵活设置奖品和中奖概率，让抽奖有序进行
会议提醒优化：
你可以设置单独关闭手机、平板上的「通话和会议邀请通知」，降低信息打扰
v7.12.34版本
消息同步更灵活：
聚焦话题讨论时，可以将回复“同时发送到群”，关键信息及时共享
画板体验升级：
iPad 上可以创建和编辑画板了，创意随时记录，使用无需等待
v7.11.20版本
新年表情上新：
“2024”、“龙光焕发” 专属表情，开启新年新气象
分享体验优化：
合并转发的消息，可以单独二次转发，分享选择更自由
v7.8.18版本
云文档上新：
全新同步块，信息更新更省心，一处编辑、处处同步
v7.7.17版本
多维表格新功能：
- 全新的查询页面上线，为你提供最简化的数据检索方式
- 仪表盘新增文本组件，为数据添加说明，信息解读更清晰
日历通知优化：
- 日历通知隐藏详情信息，隐私有保障
v7.6.17版本
邮箱整体升级：
- 为邮件设置优先级标识，提醒收件人及时处理
- 开启已读回执，助你了解邮件阅读情况